4.+Motivación

Marlon Figueroa Perez

= **DOCENTES EN TRANSICIÓN** DEL AULA FÍSICA AL AULA VIRTUAL =
 * Tema del foro: **

Actualmente, en los eventos pedagógicos o clases, el rol del docente está cambiando, prestando especial atención al diseño de las situaciones y contextos de aprendizaje, mediación y actualización de las estrategias comunicativas, para de esta forma lograr un mayor interés de los estudiantes.
 * Propósito **

El diseño de los procesos de enseñanza-aprendizaje que estaba centrado en el triángulo profesor-estudiante-contenido ha ido cambiando, ya que han aparecido nuevas formas de adquirir conocimiento, además del avance vertiginoso que se ha dado a nivel del uso de la tecnología en todos los contextos sociales, entre estos la escuela. Por ello se pretende invitar a todos los docentes que aún no han hecho uso de las TIC para que las implementen en su quehacer pedagógico, reconociendo de esta forma el compromiso profesional de mejoramiento continuo en busca de un desarrollo integral de la educación superior.

Nos interesa que los participantes de este foro sean aquellos miembros de la RVT que hacen las veces de testigos presenciales (solo entran y observan pero temen participar) para que se conviertan en parte activa de la RVT".**
 * Participantes**

Relevancia ** > En el presente siglo, el empleo de las tecnologías como herramientas cotidianas, es una realidad imposible de desconocer. Este uso generalizado crea una dinámica tal que obliga a desconocer sus implicacones pedagógicas y sociales e invita a todos los ciudadanos a apropiarse de los conceptos y procedimientos necesarios para hacer un uso acertado de las nuevas tecnologías. ** Fundamentos del diseño **
 * Son muchos los docentes colombianos, en todos los niveles de la educación, que aún temen aproximarse al uso de las TIC como herramientas de apoyo a los procesos educativos. Los docentes pueden lograr una transición amable hacia nuevas prácticas pedagógicas, en la medida en que les sean evidentes las ventajas que ello representa para su labor.

** Referencias ** Este foro pretende sensibilizar a los docentes sobre la importancia del uso de las TIC en la educación, a partir de la reflexión que suscitan los siguientes videos y textos: > > Superior. http://www.oui-iohe.org/forotics/wp-content/uploads/2009/01/tics-y-educacion-superior.pdf >
 * Rúbrica TIGRE http://aportetigre.blogspot.com/
 * Reflexión para el docente []
 * Las TIC en los centros educativos []
 * Competencia de los docentes universitarios en el uso de las TIC. http://www.universia.net.co/index2.php?option=com_content&do_pdf=1&id=489
 * Técnologías de Información y Comunicación (TIC´s) en la Educación
 * El papel docente ante las TIC []
 * Reflexión sobre las TIC []
 * Una Llave maestra apropiación significativa de TIC []

En el Foro se realizarán discusiones temáticas y actividades prácticas para consolidar lo apropiado de las lecturas y puntos de vista de los participantes.
 * Mezclas deseables**

=**Especificación global del foro**= Este foro intentará sensibilizar a los participantes sobre la importancia que tienen las TIC en la educación.
 * Descripción sintética**


 * Condiciones de participación**
 * Estar inscrito en la RVT.
 * Disponer de 5 horas semanales durante 4 semanas consecutivas (sin horario).
 * Inscripción oportuna, atendiendo al número limitado de cupos.
 * Enviar un e-mail expresando su deseo de participar y explicando su interés y experiencias previas en el tema.
 * Contar con un equipo con conexión a Internet, micrófono y disponer, al menos, de una horas diarias de fácil y rápido acceso a Internet.
 * Poseer conocimientos elementales de programas procesadores de texto y de creación de presentaciones con diapositivas (ej. Word y Power Point).
 * Atender a las reglas de ortografía y redacción que favorecen la fluidez en la comunicación escrita.
 * Manejo básico de correo electrónico e Internet.

=**Estructura del foro**=

Propósito:** Sensibilizar a los docentes participantes del foro sobre la importancia que tienen las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje**.**
 * TEMA 1

Foro sobre el contenido de los videos de YouTube. || Reconocer la importancia de la utilización de las TIC en la educación. || Completar el perfil personal: incluir foto, institución donde labora, referencias laborales y familiares.
 * **Espacio** || **Objetivo** || **Actividad** || **Materiales** || **Criterios de evaluación** ||
 * RVT,

Realizar por lo menos dos aportes en el foro sobre el contenido de los videos.

Participar en el foro con reflexiones sobre lo importante que son las TIC en la educación actual. || Rúbrica TIGRE http://aportetigre.blogspot.com/

Videos youtube: Video 1: Reflexión para el docente []

Video 2: Las TIC en los Centros Educativos [] || La creación del perfil personal como una forma de conocernos y de romper el hielo en miras de afianzar la confianza entre los miembros del grupo.

La participación en el foro teniendo en cuenta el contenido de los videos utilizando los criterios tigre. || " Técnologías de Información y Comunicación (TIC´s) en la Educación Superior r" || Afianzar la importancia de las TIC en la educación superior. || Discusión abierta trayendo a colación vivencias y experiencias significativas relacionadas con el tema del documento. || Lectura “ Técnologías de Información y Comunicación (TIC´s) en la Educación Superior ”. http://www.universia.net.co/index2.php?option=com_content&do_pdf=1&id=489
 * Foro sobre el documento:

Rúbrica TIGRE http://aportetigre.blogspot.com/ || Realizar dos aportes con base al documento propuesto. Estos aportes deben cumplir con los criterios tigre.

Realizar una reflexión personal el último día de la semana sobre el Tema 1. ||

Compartir las experiencias acerca de las competencias que deben tener los docentes universitarios para utilizar las TIC " Experiencias en otros países de America Latina” || Reconocer las experiencias con respecto al uso de las TIC en las instituciones de Educación Superior. || Foro moderado: Aporte 1: Realice su aporte bien temprano en la semana sobre el documento. Aporte 2: Realice por lo menos un aporte hilado con base a los aportes de sus compañeros. || Documento: “ Competencia de los docentes universitarios en el uso de las TIC ” http://www.universia.net.co/index2.php?option=com_content&do_pdf=1&id=489
 * TEMA 2**. Reflexión acerca de las Competencias de los docentes universitarios en el uso de las TIC.
 * Propósito:**
 * **Espacio** || **Objetivo** || **Actividad** || **Materiales** || **Criterios de evaluación** ||
 * Foro:

Rúbricas TIGRE (Metacursos, Álvaro H.Galvis) http://aportetigre.blogspot.com/ || Los participantes realizarán como mínimo dos aportes con criterios tigre durante la semana e hilarán los aportes de sus compañeros. || Sobre el documento de la semana. || Argumentar opiniones personales basadas en el documento. || Chat Moderado: “ Competencia de los docentes universitarios en el uso de las TIC ” || Espacio del chat RTV. || Participación activa de manera argumentada tomando como base el documento. Además de traer a colación sus propias experiencias.
 * Chat RTV

Realizar una reflexión personal el último día de la semana sobre el Tema 2. ||


 * TEMA 3**. El papel docente ante las TIC.
 * Propósito:** Concientizar a los docentes participantes del foro sobre la importancia de su rol en la aplicación de las TIC en su quehacer pedagógico.


 * **Espacio** || **Objetivo** || **Actividad** || **Materiales** || **Criterios de evaluación** ||
 * Foro “El papel docente ante las TIC”. || Reconocer los cambios tecnológicos con los cuales accedemos hoy en día a la comunicación, al conocimiento y al aprendizaje.

Comparar su practica pedagógica a la luz de la ideas obtenidas a partir de la lectura del documento. || Foro moderado: Aporte 1: Realice su aporte bien temprano en la semana sobre el documento. Aporte 2: Realice por lo menos un aporte hilado con base en los aportes de sus compañeros. Aporte 3: Reflexione sobre su practica pedagógica a la luz del documento. || Lectura: “ “El papel docente ante las TIC”. []

Rúbrica TIGRE (Metacursos, Álvaro H.Galvis). http://aportetigre.blogspot.com/ || Los participantes realizarán como mínimo tres aportes con criterios tigre durante la semana e hilarán los aportes de sus compañeros. ||
 * Foro y DimDim. || Presentar las gemas de construcción durante las actividades realizadas en esta temática.

Participar en el foro sincrónico del tema. || Presentación de las gemas de construcción en el foro.

Conversatorio del tema utilizando DimDim**. **

Recoger las metarreflexiones sobre la actividad de la tercera semana. || Rúbrica TIGRE (Metacursos, Álvaro H. Galvis). http://aportetigre.blogspot.com/

DimDim || Participación en el foro presentando las gemas de construcción teniendo en cuenta los criterios tigre.

Participación en el conversatorio vía DimDim en modo sincrónico.

Realizar una reflexión personal el último día de la semana sobre el Tema 3. ||

Slideshare || Analizar y apropiarse de la importancia que tiene llevar las TIC al aula. || Foro moderado: Aporte 1: Realice su aporte bien temprano en la semana sobre el documento. Aporte 2: Realice por lo menos un aporte hilado con base a los aportes de sus compañeros. . || Presentación “ Reflexión sobre las TIC ”. []
 * TEMA 4.** Reflexión acerca del gozo de ser docente en la era de las TIC.
 * Propósito:** Inducir a los docentes para que participen activamente utilizando las TIC en su contexto pedagógico.
 * **Espacio** || **Objetivo** || **Actividad** || **Materiales** || **Criterios de evaluación** ||
 * Foro: Reflexión sobre las TIC

Rúbricas TIGRE (Metacursos, Álvaro H.Galvis). http://aportetigre.blogspot.com/ Chat en el Messenger || Los participantes realizarán como mínimo dos aportes con criterios tigre durante la semana e hilarán los aportes de sus compañeros. ||
 * Charla en el Elluminate sobre el documento.

|| Participar en el conversatorio del tema utilizando ** Elluminate. **

Recoger las meta- reflexiones sobre la actividad de la cuarta semana. || Chat Moderado: “ Una llave maestra apropiación significativa de las TIC ”

Realizar la encuesta final. || Lectura: “ Una llave maestra apropiación significativa de las TIC. []

Rúbrica TIGRE (Metacursos, Álvaro H.Galvis). http://aportetigre.blogspot.com/

Encuesta final. || Participación activa con preguntas y aportes a la charla.

Realizar una reflexión personal el útimo día, de la semana sobre el Tema 4.

Realizar la encuesta final. ||